Conclusión final
Respondiendo a los requerimientos respecto a:
¿Qué puede aportar a tu forma de trabajar?
¿Cómo podrías utilizarlo en tu ámbito profesional?
Y si te dedicas a la formación, ¿crees que tu alumnado podría utilizarlo para aprender?
Utilizo la construcción de infografías como recurso didáctico en la Escuela Secundaria.
Doy importancia a la comunicación a través de imágenes y a la construcción que realizan a partir de sus interpretaciones. Otra actividad que realizan es la elaboración de Hojas de vida en la que los estudiantes se presentan de una forma creativa o fotonovelas explicando fórmulas o procedimientos de planilla de cálculo.
Otras producciones realizadas tuvieron que ver con una actividad relacionando con el diseño gráfico (creación de Avatares) y lógica (diseño de acertijos matemáticos) que crearon estudiantes de 3er año de escuela secundaria.
Hasta el momento no he trabajado con Visual Thinking recreando un tema, y es una estrategia didáctica que espero llevar a cabo en el próximo ciclo lectivo
